|
Работая с детьми мне, конечно же, приходится общаться и с их родителями. И самый частый вопрос, который мне задают родители, ― что нам делать, чтобы выигрывать на турнирах?
Обычно этот вопрос задают в состоянии огорчения, после того, как посмотрят распечатку и обсудят, почему же пара вылетела из первого тура. Родителям, даже тем, кто уже немного разбирается в танцевании, всегда кажется, что именно их детей судьи обидели незаслуженно: не просудили, не заметили, пропихнули вместо них в следующий тур свою пару. И даже если допустить вариант, что подозрения родителей оправданны, стоит задать себе такой вопрос: почему так произошло? Почему не просудили именно вашу пару? Почему не заметили на паркете? Почему, когда у судьи возникла необходимость «продвинуть» своих (а так, увы, все же бывает, как бы ни хотелось утверждать обратное), пострадали именно ваши ребята? Получается, что при всех своих успехах именно эта пара оказалась самым подходящим кандидатом на то, чтобы покинуть турнир.
Каждая пара должна расти в своем танцевании. Этапы роста ― вещь последовательная. Для кого-то рост ― это научиться танцевать в музыку. А для кого-то ― перейти в следующий класс за два месяца. Все это примеры развития пары в целом и каждого танцора в отдельности. Но расти надо не только по сравнению со своим предыдущим уровнем, но и по сравнению с остальными парами в категории. Ведь пока вы занимаетесь, они тоже не стоят на месте.
Увы, родителям иногда кажется, что уровень пары ― вещь стабильная. Достаточно достичь какой-то ступеньки ― и дальше вы будете только побеждать. Именно такой подход становится причиной того, что очень неплохие пары ювеналов, перейдя в категорию юниоров, остаются в своем танцевании на прежнем уровне.
Конечно, очень много зависит от самих танцоров, но если речь идет о детях, немало зависит и от их родителей, ведь именно они финансируют занятия своих чад. С одной стороны, их тоже можно понять: занятия дороги, и иногда семейный бюджет очень сильно «худеет» от этих трат. Но с другой стороны, каждое пропущенное занятие или не посещенный семинар ― это не просто «стояние на месте». Это, фактически, шаг назад. И возможно, как раз в тот день, когда вы решили отказаться от индивидуального урока, конкуренты ваших детей занимаются оттачиванием своего мастерства.
Поэтому каждый раз, когда после соревнований ко мне подходят расстроенные родители и спрашивают: «Ну и что же нам теперь делать дальше, для того, чтобы так не проигрывать?», ответ у меня только один ― заниматься!
Об авторе
Здравствуйте, дорогие читатели. Меня зовут Анастасия, и я танцую. Кажется, что я танцую с того момента, как только начала себя помнить. А сейчас я не только танцор, но еще тренер, судья и родитель. Поэтому я имею возможность увидеть спортивные танцы со всех возможных ракурсов. Именно результатом сопоставления этих различных точек зрения я и хочу поделиться с вами в своей колонке.
|
|
