|
Сначала я назвала свои наблюдения «Что меня раздражает в моем тренере» ― по аналогии с названием текста Циничного Pro, который и натолкнул меня на эти размышления. Но потом неожиданно для себя поняла, что дело хуже: эти «раздражители» не просто не нравятся мне, они способны толкнуть меня на разрыв тренерско-ученических отношений.
Как и Циничный Pro, я собрала всё, что раздражает меня в моем или чужих тренерах. Хорошо зная взаимоотношения между тренерами и несколькими моими подругами-Ам, я могу утверждать, что порой наши тренеры ― полная противоположность друг другу…
- Нетерпелив. Он почему-то думает, что его ученица, как по мановению волшебной палочки, сможет все сделать с первого раза: он показал, она идеально повторила. Такого практически не бывает! Будьте более терпеливы, дорогие Pro! Объясняйте, повторяйте и, пожалуйста, не теряйте самообладания.
- Ругается, кричит. Крик и ругань частенько вводит ученика в ступор и отнюдь не способствует прогрессу.
- Наоборот, обращается с учеником, как с хрустальной вазой, боясь повысить голос и называя ноги ножками, руки ручками.
- Раздражается, когда задаешь слишком много вопросов (о, нет, не личного характера, а по сути даваемого материала). А ведь хочется понять все своими мозгами!
- Опаздывает или отменяет тренировку в день занятия. В том числе ― апеллируя к «моему хорошему отношению к нему». Что ж, переброшу этот камень, который бросил в учеников Циничный Pro, в огород некоторых тренеров: ведь не только ученики так поступают, но и тренеры тоже.
- Занимается со многими ученицами. Из-за этого возникают проблемы в выборе времени для тренировок, и что самое ужасное, приходится «делить» своего любимого Pro на соревнованиях, если его ученицы выступают в одной и той же возрастной категории и одном уровне.
- Не чуток. Для него соревнования ― обычное дело, а вот для его учениц ― нечто абсолютно новое, и это ведь настоящий стресс! И к этому стрессу добавляется его полный игнор на турнирах. В то время как все пары разминаются, он помогает ставить стулья, наводит на себя последний лоск, вообще пропадает из поля зрения… Иногда появляется рядом только с первыми аккордами музыки твоего захода ― наверное, даже в СБТ над партнершами так не издеваются.
- Уверен, что я прихожу развлечься и серьезно работать не намерена. Из-за этого и занятия строит соответствующим образом: мало «гоняет», дает не максимум нагрузки, которую я могу потянуть, очевидно, полагая, что «бОльшая глубина мне не за чем».
- Откровенно разводит на деньги: слишком часто говорит, что «сложно научиться при таком малом количестве занятий», приводит в пример тех, кто занимается много.
- Хочет проамовских денег, но не готов «позориться на конкурсе». Еще хуже ― сначала соглашается идти на конкурс, а в последний момент отказывается. Честнее сразу сказать, к чему ты готов, а к чему нет.
- Не может сдержать своего раздражения от вида кривого взрослого ученика. Такой тренер похож на хирурга, который боится крови: или ты хирург, или ты боишься крови. Выглядит не как «приходи ― научу», а «приходи, когда научишься».
- Незаслуженно хвалит, только из-за любезности. Сама понимаешь, что плохо получается, и Pro это осознает, но все равно хвалит, т.к. "так положено", чтобы не обиделась и пришла снова. Так фальшиво и противно это выглядит…
- Если во время тренировки в зал заходит другая ученица, тут же бросается к ней обниматься―целоваться, совершенно забывая про тебя. А ты стоишь одна посреди зала и не знаешь, куда себя деть.
- В течение всей тренировки «играется» с другими тренерами и парами ― постоянно сталкивается, намеренно задевая их, подшучивает и т.д. Понимаю, что он тоже человек, но все-таки хочется его стопроцентного внимания в течение 45 минут тренировки. Особенно, когда это стоит немалых денег.
- Девушка-Pro, демонстрируя тебе какие-то элементы, всем своим видом показывает: «Посмотри, как круто я это умею, и какая ты кривая-косая по сравнению со мной». Этакое унижение тебя, самоутверждение за твой счет.
- Использует любую возможность, чтобы потянуть время на тренировке и не танцевать: находит любые темы и поводы для разговоров, стоит в очереди на музыку, долго ковыряется с выбором мелодии и т.д.
- При мне смеется и зло прикалывается над другими Амами ― как они разминаются, самостоятельно что-то отрабатывают, как они одеты-причесаны, да и просто как смешно они делают какие-то движения. Или еще хуже ― начинает их передразнивать у них за спиной. После такого на самом деле начнешь стесняться разминаться перед тренировкой и самостоятельно тренировать элементы.
- Резко меняет поведение после того, как я начинаю с ним заниматься. Пока я выбираю между двумя тренерами, оба наперегонки несутся ко мне на вечеринках, оба принимают в моей судьбе самое активное участие. Но стоит мне только принять решение и выбрать одного, как вся дальнейшая танцевальная жизнь проходит под лозунгом "Все равно от меня никуда не денется". Начинаешь смотреть на сторону ― он опять включает опцию "самый внимательный тренер". И так по кругу.
- Имитирует легкую (а иногда и серьезную) влюбленность, чтобы привязать к себе клиентку. Говорит комплименты, постоянно держит тебя за руку и прижимает к себе ― уловок много. Вы что там, рисуете себе на шкафчиках звездочки каждый раз, когда охмуряете очередную клиентку? Если же это маркетинговый ход, чтобы я никуда от тебя не делась, то я ведь все равно уйду к другому тренеру, как только пойму причину.
|
Об авторе
Я пришла в танцы три года назад. Вы легко можете представить, что в моем «недетском» возрасте я выгляжу на паркете, мягко говоря, не идеально. Но с каждой тренировкой мои движения становятся красивее, и я счастлива, что несколько раз в неделю имею возможность прийти в зал поучиться этому Искусству. Я хочу поддержать разговор об учениках и тренерах ProAm-танцевания в искренней надежде, что он поможет всем нам лучше понимать и ценить друг друга. Ведь не смотря на все возможные разногласия мы друг другу очень нужны.
|
Что осталось за кадром
|
Комментарии
Но во многом - полностью согласна, особенно в части напускной любезности, боязни излишне нагрузить на тренировке. Вот этого вижу много - впрочем, больше по другим, а не по себе, как мне кажется… Но все же лишний раз поддержу: дорогие Pro! Не надо с нами, как с хрустальными вазами! Чем крепче вы нас «гоняете», чем больше нам счастья!
И все же напоследок: Капризная Am, срочно пишите, что есть хорошего в наших Pro! А то те, кто в проам пока не пришел, разбегутся по домам и двери швабрами подопрут! Жуть же такая… У меня уже руки зачесались доброе слово написать о своих тренерах! Заготовлю свое мнение, и, если Вы что-то забудете, обязательно допишу!!! Народ, не бойтесь Pro!!! Они не все смертельно опасны!!!
Но ник - шикарный!!!
- Уверен, что я прихожу развлечься и серьезно работать не намерена. Из-за этого и занятия строит соответствующим образом: мало «гоняет», дает не максимум нагрузки, которую я могу потянуть, очевидно, полагая, что «бОльшая глубина мне не за чем».
Вопрос в том - какая выполняется задача: если - разобрать новый материал, понять, почувствовать КАК идет движение, КАК работают мышцы, что с переносом веса и его работой - то тут не до гоняния - работа идет медленно и вдумчиво (на мой субьективный амовский взгляд
Зачем себя до седьмого пота то гонять? По моему так наоборот - чем грамотнее танцуешь, тем меньше сил физических тратишь… Один замечательный педагог в свое время мне говорил, что танцевать то вообще надо так, чтобы даже на квике или джайве ни капли пота с тебя не упало…
- Откровенно разводит на деньги: слишком часто говорит, что «сложно научиться при таком малом количестве занятий»,…
Опять же - смотря какая выполняется задача. Если хотим быстро подготовиться к турниру, станцевать на нем достойно по качеству, быстро поднять технический уровень танцевания - то да - тут парой занятий в неделю обойтись оччень сложно (опять же на мой субъективный взгляд). если же идет просто плановая работа в свое удовольствие - например, если тот же турнир планируем на через полгода… или вообще без них - для себя, для души - то тут разговор другой. Но и учителю танцев надо бы объяснить какая задача то выполняется
В хрустальном шарике угадывать чужие желания - штука не благодарная… Можно и очень сильно ошибиться.
А точно не заслуженно???? У педагога же другой взгляд на Ваше развитие в танце. Да, что-то будет не получаться… И чем больше будете чувствовать свое тело, чем дальше пойдете по развитию в танце - тем больше будет казаться что не получается. Но это же не значит что прогресса то нет
- Если во время тренировки в зал заходит другая ученица, тут же бросается к ней обниматься?целоваться, совершенно забывая про тебя. А ты стоишь одна посреди зала и не знаешь, куда себя деть.
- А если продолжить заниматься???? Ведь если урок уже идет, значит у Вас есть какой-то уже материал, над которым можно пару минут и поработать в самостоятельном режиме… Наверное так.
Я думаю, что этот пункт не про "гоняние" в прямом смысле - чтоб бегать бегом больше и быстрее, а в глубине требований, в глубине погружения в технику. "Больше гонять" в этом контексте, в моем понимании, это значит и а) так тщательно разбирать технику, как ученик уже может понять и воспринять на своем уровне, и б) требовать применения этой техники в танце, и в) гонять в прямом смысле - на прогоне: без больших пауз, отдыха через каждые пять минут. Вот всё это - и есть "гонять". По крайней мере мне хочется именно такого "гоняния"
А если педагогу про свои пожелания просто сказать?
Согласна на 100%. Я стараюсь так и делать.
Это здоровски на мой взгляд
Успеха и легкого паркета!
Может быть
Однако, если Вы и учеников тренируете - может быть, иногда стОит поинтересоватьс я что ученики думают
Что же касается Циничного Pro, то мне почему-то кажется, что в обиду его здесь никто не даст.
См. тему статьи. Написано - по теме. А не вообще "вот что скажу про своего Pro". Если я правильно поняла по комментариям редактора в ЖЖ, дальше будут статьи о том, что мне нравится в моем Pro (в моем Am). Ясно, что там будут сплошь положительные качества. Так что, тогда вы скажете, что "автор явно неравнодушен к своему Pro" или что-то в этом роде? Я уже писала, что я лично от много в этом списке просто в ужасе, но подборка - однозначно хорошая: если я чего-то не знаю, это не значит, что этого нет в природе. В этом и польза статьи - узнать, как, оказывается, может быть. Я, например, своего Pro даже как-то больше ценить сразу стала! Он у меня хороший!
Нисколько не смотртися жалко. Очень даже любопытный текст получился. Конечно, если вообразить, что все эти черты присутствуют в одном Про-, то это полный ужас! Но я поняла, что это сборная информация о том, что отталкивающего встречается в отдельных Про-, с кем сталкивался автор и его знакомые.
Согласна, если ругается, то уж точно педагог вкладывается в ученика по полной, ждет отдачи и заинтересован в результатах. Хотя обратное (если не ругается) отнюдь не означает, что тренер не заинтересован в своем ученике
Цитирую Tango:
Это не просто не нормально! Это отвратительно! Я бы себя очень скверно почувствовала, если бы заметила такое отношение со стороны Про-
Кстати, среди девушек-педагогов такого отношения никогда не видела (это скорей в фитнесе встречается), обычно они качественней мальчиков работают (а выпендриваются как раз мальчики).
Еще - по другим описаниям: похоже на поведение танцора -любителя класса С-В-А (не выше) и возраста юниоры2-молодежь-взрослые до 25 лет. Честно-честно, такое ребячество! Вот среди своих одноклубников, которые ПЫТАЛИСЬ ПРЕПОДАВАТЬ (с у мным видом), при том, что вылетали с 1-2 тура на турнирах, часто видела такие примеры.
А с последним столкнулась сама когда-то. Только вот тренеру было 45, но он считал себя мачо.)))
Совет: не позволяйте к себе плохо относиться!
Хочу еще добавить соображение. Amы не дети, которых родители привели в секцию СБТ, а они не знают зачем и мечтают сбежать с тренировки играть с друзьями. Мы сами пришли, каждый за своим. Pro-Am не самое дешевое увлечение. Amы в большинстве люди успешные. Я Pro в другой области. Мы достойны уважения не меньше наших трениров.
При этом я считаю, что профессионал всегда будет уважать чужой труд. Это относится и к Pro, и к Am.
Всем удачи!
Я считаю, что у ProAm в Росии есть типичная ошибка.
Все таки, для преподавания нужно брать зрелого, состоявшего в танцах и в жизни человека, прошедшего тщательный отбор и длительное обучение по преподаванию (не менее года со сдачей экзаменов). А не мальчика "А" класса 16-19 лет.
Если педагоги не научатся себя вести, не будет четкой и отлаженной, и контролируемой системы, то ProAm в России развалится и станет таким же хобби-танцеванием, какое мы наблюдали 5-9 лет назад.
«Раздражается, когда задаешь слишком много вопросов (о, нет, не личного характера, а по сути даваемого материала).»
Даже «по сути материала» не всегда бывает по той сути, по которой нужно. Разбираем баунс, а она начнет выяснять, как в это время руки работают. Вопрос очень хороший и нужный, не отдельно же от корпуса танцевать руками. Но вот прицепится так, что про баунс уже забудет. У меня тогда возникает ощущение, что ей просто надоел этот баунс, и она ищет повод на что-то переключиться. Ладно бы с баунсом разобралась, так ведь еще хромает, как раненый командир. Вывод: задавайте, спрашивайте, но от темы не уходите. Всему свой урок.
«Занимается со многими ученицами.»
Идите в спортивное танцевание. Будете одна у своего партнера.
«Мало гоняет».
О, это любимое дело – сказать, что хочет «по-настоящему, по спортивному», а на уроках искать поводы для пауз и вопросов.
«Не может сдержать своего раздражения от вида кривого взрослого ученика.»
Начинающий кривой взрослый ни у одного Про раздражения не вызовет. А вот когда он не исправляет то, на что ему указано сто раз, то сто первый уже говорить не хочется.
«Если во время тренировки в зал заходит другая ученица, тут же бросается к ней обниматься?целоваться, совершенно забывая про тебя. А ты стоишь одна посреди зала и не знаешь, куда себя деть.»
Вот-вот, об этом я и говорил. Стоит отвернуться – она не, знает, куда себя деть! А отрабатывать то, что только что объяснял тренер, не пробовали?
«В течение всей тренировки «играется» с другими тренерами и парами.» Допускаю, что в других клубах так и есть, но по моему опыту всё как раз наоборот, это Амы приходят как на дискотеку – этому помашут, этого зацепят. Стоит другой паре в танце приблизится к нам, как обе страшно веселятся или изображают лицами что «щас умрут от такого гонялова».
«Имитирует легкую (а иногда и серьезную) влюбленность.»
Если вас, дорогие Амы, достает влюбленность одного Про, то представьте, каково этому Про, когда у него несколько учениц. И не редко они так же «держат за руку». И не всегда, поверьте, эта «привязанность» ученицы приятна, ученицы тоже разные и не все вызывают симпатию. И что тогда? Хамить, грубить? Отталкивать? Обижу резкостью – уйдет. А я, между прочим, работаю.
Остальное комментариев не вызвало. Спасибо Капризной Ам! И ник, действительно, моему подстать!
Цитирую Cynical Pro:
По сути нет ничего обидного в том, что тренер отвлечется и поздоровается с другой клиенткой. Мне кажется, Капризная Ам имела в виду что-то другое. Я вот несколько раз наблюдала такую картину: идет занятие, на противоположном конце зала появляется другая клиентка, тренер (безо всяких извинений и предупреждений) несется к ней через весь зал, крича от восторга, как он рад ее видеть, дальше идут обнимания и вопросы, а первая клиентка недоумевает: а) почему в самый разгар тренировки (иногда очень даже недешевой) она остается одна и б) чем она хуже второй клиентки, которой достается столько восторга от одного только ее появления. Вообще в отношениях Про и Ама столько нюансов, что и в целой статье не раскроешь: пытаться ли "дружить" с Про, чтобы он отдавал тебе предпочтение на турнирах, когда все хотят танцевать в одной категории? Придерживаться ли исключительно деловых отношений, чтобы Про не пользовался твоим хорошим к нему отношением для отмен тренировок в последний момент и пр.?
Кстати, от пункта о большом количестве клиенток у одного тренера Вы как-то слишком легко отмахнулись. :) Лично меня пока, слава богу, не коснулось, но скольким трагедиям на этой почве я была свидетельницей… На Западе, насколько я понимаю, с тренерами заключаются контракты, в которых обговаривается количество тренировок и детали конкурсов. У нас же, увы, все исключительно по-русски: кто кого перекупит, переманит, переуговорит.
Цитирую Cynical Pro:
Вообще не понимаю, как вы, Про, умудряетесь балансировать на этой тонкой грани. Но я бы просто убрала свою руку из ее руки. Мягко, но решительно.
RSS лента комментариев этой записи.